Урусвати знает, что преследователи стремятся за Великими Учителями подобно пыли за всадником. Чрезвычайно поучительно наблюдать не только последователей Учителя, но и преследователей Его. Можно различить сущности, которые в ряде жизней упорно старались повредить добру, вносимому Учением.

Спросят – разве среди слоев Тонкого Мира такие преследователи добра не могут убедиться в тщетности своих мрачных усилий? Но их руководители не дремлют.

Нужно понять древнейшее предание о демонах, закрывающих своими крыльями Свет от учеников. Поистине, и в низких слоях Тонкого Мира может происходить такое закрытие Света. Оно происходит и на Земле. Преследователи Учения добра спешат вредить не только сознательно, но они невольно привлекаются к сильному магниту Учения и тем яростнее безумствуют.

Примеры таких безумств можно наблюдать в разных веках. Разумные люди нередко спрашивали таких преследователей – что заставляет их так свирепо и неуклонно поносить Учение, ненавистное им? Ответ был почти одинаков. Они утверждали, что не могут остановиться в своем поношении. Но такое устремление будет свидетельствовать об одержании.

Принято называть предателей Иудами, как символ одного из самых ярых предателей. Нужно посмотреть, не был ли Иуда и в прежних жизнях уже таким же мрачным выполнителем зла? Нужно усмотреть, как в лучшие века Греции вползали ехидны предательства. Можно назвать их имена, но не полезно произносить слова, обозначающие лишь предательство. Нужно лишь твердо уяснить, что каждое великое Учение имеет предателей, за которыми торчат крылья демонов.

Урусвати недавно видела, как пытался приблизиться темный Иерофант, но Наши огненные стрелы отбросили его, и рука его получила печать молнии.

Надземное, 167.

В чем заключается сострадание Бодхисаттв? Не насилуя волю, Они незримо и терпеливо направляют на благо каждую пригодную силу. Не трудно направляться по Указу Бодхисаттв, ибо каждая особенность духа Ими предусмотрена. Тяжесть работы может быть ощущена, лишь когда силы распределены неправильно. Но, когда сохранена соизмеримость указа и выполнения, тогда даже сложная работа не может быть непосильна.

Самым вредным будет соображение, что все отдано и без наград. Можно нарушить самое блестящее следствие этим умалением. Не забудем, что можно идти, зная цель, но считать число камней, на которые ступала драгоценная нога, будет шагом гуся. Пусть мы думаем, что птицы летают без цели, но зато они не подсчитывают число взмахов. Ни один Учитель не считал свою работу конченой и заслуживающей награду. Это качество самоотверженности Бодхисаттв. Творчество в труде каждого взмаха руки неустающей, ибо глаз знает пространство до цели. Это будет трудом Бодхисаттв. Пример — огонь вездесущий, самоотверженный и неустанный в сущности своей.

(Агни Йога, 332)

"Ярко горят наши сердца, Владыка! Мы знаем, Ты с нами всегда."

"Сын Мой, где же и в чем же найдешь утешенье от горечи жизни земной? Не во Мне ли? Так можно заметить, как решение всех вопросов жизни сводится к одному фокусу. Потому и Говорим, что решение всего у Нас. Конечно, каждый решает по-своему, ибо воля свободна, но правильное решение в конечном итоге приводит к Учителю ближе.

Думают, что можно без Учителя. Можно, но во тьме. Иерархия есть Основа мироздания, и человек ― венец творения, не может существовать и преуспевать без сознательного сотрудничества с Нею. Прозябать может и влачить свое существование во мраке, но не жить. А Я Говорю о жизни, о жизни сознания. Сознание, устремленное к Свету Единого Фокуса, само становится светящимся. Самосветящиеся сознания, самоцветы, свет свой от Иерархии получили, чтобы стать солнцам подобными среди серого сумрака повседневности. Много еще мрака вокруг. Мрак должен смениться Светом Нашими усилиями и усилиями тех, кто идет с Нами. Много работы впереди.

Работа будет дана по сознанию. Чем выше оно, тем ответственнее работа порученная. Поручение каждый получит, но ― по плечу. Не где-то и когда-то, но скоро. Скоро, уже некоторые несут его и сейчас, стоящие близко. Дается порой и далеким, чтобы ближе смогли подойти. Всех Видим, всех Знаем, и учтены возможности каждого. Выполнившему одно, дается другое, но невыполнившему или сделавшему работу небрежно ― иная честь и заслуга.

Небрежение вокруг Фокуса чревато сугубыми следствиями. Каждый получает, что хочет, по рвению своему, и небрежение тоже имеет награду, по соответствию. Не наказание, но простое следствие. И кого хотят обмануть явившие небрежение, неужели Учителя? Нас обмануть нельзя, ибо Видим, и Слышим, и Учитываем каждую крупицу энергии, принесенную на Алтарь Света, и Воздаем во сто крат.

Служение свободно и добровольно. Рвения и устремления не уявивший просто себя отдаляет. Быть может, незаметно, быть может, не явно для глаза, но верно идет отдаление от единого Фокуса Жизни. Потому, чтобы не отдалиться, надо явить понимание, делами, словами и мыслями укрепленное и поддержанное. Утерять легко, но найти много труднее, найти и приблизиться. Потому на достигнутой высоте и ступени Близости сумейте удержаться, и не только удержаться, но и подняться еще выше, то есть приблизиться. Сумейте, вам Говорю."

Грани Агни Йоги §284. 1955 г. Май 29.

В школе обычно люди учатся годы, Наши ученики ― века.

Семья, среда и эпоха накладывают на человека свои крепкие отпечатки, и все же сквозь эти внешние наслоения просвечивает индивидуальность его, являющая собою его истинную сущность. Степени выявления индивидуальности различны. Усмотреть внутреннего человека сквозь его внешнюю форму и временные покровы трудно необычайно, ибо внутреннее заслоняется внешним. Жизнь достаточно продвинувшегося духа можно рассматривать как постоянные усилия индивидуальности утвердить себя и свои особенности и свойства в мире физическом.

Великие Духи Накладывали печать своей Индивидуальности на целые эпохи и на многие народности. Внешнему человеку отводилась чисто служебная роль исполнителя воли и решений властелина внутри. Никакие преследования, страдания, поношения и глумления над внешнею оболочкой не могли сломить мощи внутри. Для лучшего понимания пытались делить человека на плотного, земного и божественного, называя его богочеловеком.
Много попыток было сделано, чтобы расчленить существо человека на части и понять их взаимосвязь. Делили на тело и на душу, на дух, душу и тело, на животного и духовного человека. Мы Установили двойственное, тройственное и более сложное деление человека, считая основным семеричное.

Для практического применения необходимо понимать, какие принципы участвуют в выделении астрального тела, какие ― ментального, какие ― огненного. Что умирает при первой физической смерти человека, что умирает при сбрасывании астральной оболочки и как и что ― при сбрасывании ментальной? В чем заключается бессмертие и какие виды его достигаются духом? В чем они состоят? Все это надо изучить и усвоить, чтобы избежать всякой неопределенности, неясности и туманности.

Эта область знания так же научна, как и так называемая точная наука и, быть может, еще более, ибо Сокровенное Знание требует необычайной ясности и точности понимания. Оно основано на знании незыблемых Космических Законов и требует от человека отдачи всего себя на служение этому виду науки.
Инструментом познавания становится сам человек, и от усовершенствования его аппарата, как физического, так и психического, зависит успех его продвижения в эту чудесную область беспредельных возможностей духа. Усовершенствование духа идет параллельно с утончением и усовершенствованием тела.

Ученики Наши проходят этот сложный процесс. Процесс естествен и потому занимает длительное время, охватывающее не одно воплощение. В школе обычно люди учатся годы, Наши ученики ― века.

(Грани Агни Йоги. 1968", §388. 1968 г. Июль 18.. Страница 388)

Мы Действуем. Как? Мыслью. И Вершим большие дела. И у Нас есть сознательные сотрудники, с которыми у Нас установлен сознательный для них контакт.

Бессознательно выполняют все, кто не на темном служении. И даже темные, не ведая того, следуют Нашим предначертаниям. Но сознательных сотрудников, знающих об этом, несказанно мало. Это члены Братства и ученики. Степени глубины и близости сотрудничества последних весьма различны. Чем ближе, тем глубже сотрудничество. Для высоких степеней нет расстояния. Чем ближе, тем более точны и четки Наши посылки, преломляемые в сознании ученика. Услышание голоса Учителя явно и непререкаемо есть апофеоз Близости, утончению которой нет предела. Потому данную ступень близости к Владыке надо углублять неустанно и всеми доступными мерами, не преступая границы законности, то есть не насилуя свое существо. Контакт идет естественно, но не насильственно.

Учитель Работает над раскрытием центров, в этом Ему можно хорошо и сознательно помочь. Учитель Указывает, что ряд качеств и достоинств духа есть необходимейшее условие для пробуждения центров.

Мы рассмотрели качества со многих сторон. Рассмотрим еще новую грань. Для того чтобы огненные колеса центров начали вращаться, необходимы определенные условия, и внешние, и внутренние. Внешние могут не зависеть от воли ученика. О них Заботится Учитель и Ставит его в определенные внешние условия. Но внутренние в очень значительной степени зависят от воли носителя пробуждаемых центров. И основными являются качества, утверждаемые учеником в себе.

Только при наличии условий, создаваемых качествами, возможно пробуждение центров. Спокойствие и равновесие духа – первое, любовь, устремление и преданность – второе, готовность – третье, самоотверженность – четвертое и так далее. Поэтому не устанем утверждать и обострять в себе все качества и не утомимся в делании, ибо свойство каждого качества – его беспредельность.

Потому никогда нельзя успокоиться на достигнутом. И если Я каждый день Буду твердить о равновесии духа и спокойствии, этих величайших качествах Света, и если ученик будет каждый день в них укрепляться и преуспевать, то пусть и сегодня, и завтра, и через тысячу лет на этом пути непрестанного преуспеяния и утверждения этих качеств знает: он – истинный ученик и сотрудник Владыки, что сможет он и должен он с новой огненной радостью и желанием еще более углублять и усиливать эти высшие свойства духа. Ибо его идеал – могущество спокойствия и равновесия Владыки.

Потому, направив коней утра в полуденный зной и разгар битвы каждого дня, битвы за утверждение в микрокосме своем качеств степени качеств Владыки, пусть помнит он неотложность, и нужность, и бесконечность труда вечного восхождения и пусть не утомится и не устанет дух возлюбленного, Мне последующего и Мне наследующего, утончением, углублением и усилением указуемых качеств.

Тот, кто думает успокоиться на достигнутом, не на верном пути. Тот, кто думает, что достиг – заблуждается. Тот, кто утомится в достижении, не истинный ученик, и путь его крив. Вечно ко Мне устремленного, и возрастающего в устремлении своем, и ненасытного в утверждении и углублении качеств, беспредельных в существе своем, Вижу его, идущего ко Мне и за Мною вечно. Ибо если устремлен и восходит ученик, то Устремлен и Восходит Владыка. И тот, кто соизмеряет бег свой с вечной устремленностью Учителя и поспешает всею силою духа – тот близок Мне.

Войдя в орбиту магнитной сферы Владыки, можно стремительно ускорить бег свой к ее центру. И магнитная сила притяжения будет возрастать по мере приближения к нему. Потому Говорю: «Станьте ближе, как можно ближе, ибо Сердце Мое открыто для вас, ко Мне устремленных».

В устремлении вашем ко Мне не смущайтесь ничем внешним и чужими голосами не отвлекайтесь. Пусть звучат и говорят в сферах вашего окружения, они не для вас, вы Мои. И только Мой голос надлежит слушать всем существом своим. Так преклоните дух свой ко Мне и сущность свою откройте слышанию. Я Требую утонченно-настороженного и напряженнейшего внимания. И что бы ты ни делал, и где бы ты ни был, пусть все существо твое сознательно или подсознательно, но будет напряжено ко Мне.

Магнит напряжения духа ученика к Владыке – необходимейшее условие ученичества и явление, которое усиливается и возрастает каждодневно в своем напряжении и силе. Следует помнить, что нота напряжения звучит crescendo. Так на пути продвижения ученика Беспредельность являет Лик свой в бесконечном развертывании чудесного огненного цветка духа.

Зову в Мир Мой, мир особого напряжения, где особенностью познающего огненного аппарата духа является расширение и рост всех его качеств, свойств и энергий. Ибо растущие качества есть РАСТУЩИЕ ОГНЕННЫЕ ЭНЕРГИИ, являющиеся атрибутами могущества духа. Огненная воля возрастает в мощи своей, из человеческой становясь планетной и из планетной – космической, возрастает, не зная границ, ибо воля огненная растет беспредельно. Потому целью устремления огненного духа является сама Беспредельность, не ограниченная ни Циклами времен, ни планетой, послужившей временным пристанищем духу.

Зову к вершинам Света, Зову в сияние Беспредельности, Зову в Мир Света Владык.

Г.А.Й.1952 г. 625. (Нояб. 24).